أعلنت مدارس برايتون كوليدج في دبي وأبوظبي والعين، التابعة لبلووم للتعليم، تعاونها مع جامعة باكنغهام لإطلاق برنامج شهادة الدراسات العليا في التربية باللغة العربية، لتصبح أول مجموعة مدارس تعتمد المنهاج البريطاني في دولة الإمارات تُبرم هذه الشراكة التاريخية.
وانضم اثنا عشر معلماً للغة العربية من مختلف المدارس الثلاث إلى الدفعة الأولى من البرنامج، ما يعكس التزام مدارس برايتون كوليدج بالارتقاء بمهارات المعلمين، ومساهمتها في تحقيق رؤية استراتيجية التعليم 33، وذلك بتوفير تعليم عالمي المستوى لجميع الطلاب وفق أعلى المعايير الدولية.
وتأتي هذه المبادرة استمراراً لبرنامج اللغة العربية الفعال الذي تقدمه مدارس برايتون كوليدج، والذي يهدف إلى التشجيع على اعتماد اللغة العربية بوصفها اللغة المفضلة للطلاب، وتعزيز ارتباطهم بالثقافة والقيم الإماراتية الأصيلة، بما ينسجم مع الأولويات الوطنية الرامية إلى تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداع والتعلم مدى الحياة.
ويعد برنامج الدراسات العليا في التربية باللغة العربية من جامعة باكنغهام الأول من نوعه الذي تقدمه جامعة بريطانية، وهو يحاكي النموذج المرموق المعتمد في المملكة المتحدة، ويُدرّس باللغة العربية، بما يتماشى مع متطلبات النظام البريطاني في التعليم. ومن خلال الانضمام لهذا البرنامج، يحصل المعلمون في مدارس برايتون كوليدج على تدريب وفق أعلى المعايير الدولية، ما ينعكس على الطلاب بدروس أكثر تفاعلاً وفاعلية في مواد اللغة العربية، والدراسات الإسلامية، والدراسات الاجتماعية.
وقال كريغ لامشيد، المدير العام: «انطلاقاً من التزامنا بتدريس اللغة العربية وفق أعلى المعايير في جميع مدارسنا، نواصل الاستثمار في كوادرنا من المعلمين والارتقاء بإمكاناتهم. ويحصل المعلمون من خلال هذه الشراكة على شهادة دراسات عليا معترف بها دولياً، لا تقتصر فوائدها على الاحتفاء بخبراتهم فحسب؛ بل تعزز مهاراتهم أيضاً، كما سيثري هذا البرنامج تجربة تعلم الطلاب في اللغة العربية والمواد المرتبطة بها، ويغرس فيهم تقديراً أكبر للغة والثقافة والقيم».
من جانبها، قالت الدكتورة ميامين الطائي، الأستاذة المساعدة في قسم التعليم ورئيسة البرامج الدولية لتدريب المعلمين في جامعة باكنغهام:«من خلال تدريس برنامج الدراسات العليا في التعليم باللغة العربية، نزوّد المعلمين بأفضل الممارسات التعليمية العالمية مع احترام لغتهم وهويتهم الثقافية».