ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي الجبالي رئيس المجلس، تضمن مجموعة من القرارات الجديدة التي تهدف إلى تطوير المنظومة التعليمية، كما استعرض الوزير خلال كلمته رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة وتعزيز جودة التعليم.

القضاء على كثافة الفصول

وأشار في الجلسة العامة لمجلس النواب، إلى إجراءات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، بأنه جرى الاعتماد على مجموعة من الحلول المتنوعة للقضاء على كثافة الفصول، منها نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية. 

حل مشكلة العجز في أعداد المعلمين 

واستعرض الوزير الإجراءات التنفيذية العاجلة التي تمت لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، وهي استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50 ألف معلم بالحصة في المواد الأساسية، وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا.

التعامل مع مشكلة الغياب 

وأوضح وزير التعليم أنه فيما يتعلق بإجراءات القضاء على مشكلة الغياب، شدد الوزير على أن نسبة الحضور في المدارس 85%، وجرى معالجة تغييب الطلاب خلال العام الدراسي الحالي، وجارٍ العمل على استكمال النسبة الباقية خلال الفترة المقبلة.

المدارس اليابانية نموذج ناجح

وأكد أن المدارس اليابانية هي الأفضل في مصر ونموذج ناجح جدًا يحتذي به، وهناك 55 مدرسة يابانية وجاري العمل على تنمية هذا النوع، مؤكدًا نجاح التجربة بجميع المقاييس.

تطوير التعليم الفني

وفيما يتعلق بالتعليم الفني، قال: «تم تطوير التعليم الفني وهو مستقبلنا ونموذج المدارس التكنولوجيا التطبيقية ناجح، ولدينا 81 مدرسة للتكنولوجيا، ويجرى تطويره بشكل كبيرخلال الفترة المقبلة، كما يوجد 37 مركز تدريب على مستوى الجمهورية، وهناك برتوكول مع وزارة العمل لاستغلالها لطلاب التعليم الفني».

واستعرض الوزير أبرز الخطط والسياسات حول التعليم الفني والثانوي، ومعالجة مشكلات الكثافة داخل الفصول، وزيادة عدد المدارس وضبط المنظومة، بالإضافة إلى جهود الوزارة لتحسين جودة التعليم.